한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구

@article{ART002342622},
author={ 김낭예 },
title={한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구},
journal={다문화와 평화},
issn={2092-576X},
year={2018},
volume={12},
number={1},
pages={180-206},
doi={10.22446/mnpisk.2018.12.1.008},
url={http://dx.doi.org/10.22446/mnpisk.2018.12.1.008}

TY - JOUR
AU - 김낭예
TI - 한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구
T2 - 다문화와 평화
PY - 2018
VL - 12
IS - 1
PB - 성결대학교 다문화평화연구소
SP - 180-206
SN - 2092-576X
AB - 본 연구는 설문조사를 통해 한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식을 비교한 연구이다. 상징에는 한 문화의 핵심이 담겨 있다. 따라서 상징이 전통 문화의 일부로서만 존재하는 것이 아니라 현대 생활에서도 어떻게 작용하고 있는지 그 양상을 살펴보는 것은 문화적 원형을 이해하기 위한 기초가 된다. 특히 동물 상징은 상징의 여러 주제 중 가장 대표적인 상징으로 인간과 가장 친숙한 동물이 가지는 상징은 하나의 문화 공동체가 공유하고 있는 사고방식, 정서 등을 파악할 수 있는 중요한 주제가 된다. 동물 상징에 대한 인식의 차이는 일상생활에서 선물 문화, 속신, 비유 표현 등 다양한 차이로 표출되는데 본 연구에서는 총 6개의 설문 문항을 구성하여 한국 대학생과 중국인 유학생의 동물 상징 인식의 공통점과 차이점을 살펴보고자 하였다. 동물 상징에 대해 한국인과 중국인 학부생이 실제로 어떻게 인식하고 있는지 그 공통점과 차이점을 살펴보는 것은 양국의 문화적 원형에 보다 실제적으로 접근할 수 있는 하나의 방법이 되며, 여기에서 도출된 연구 결과는 한국인과 중국인 유학생의 문화 간 의사소통 능력 향상을 위한 기초 교육 자료, 유학생을 위한 한국 문화 교육의 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.
KW - 문화 간 의사소통능력, 한국인 학부생, 중국인 유학생, 동물 상징, 문화 인식
DO - 10.22446/mnpisk.2018.12.1.008
UR - http://dx.doi.org/10.22446/mnpisk.2018.12.1.008
ER -

김낭예 (2018). 한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구. 다문화와 평화, 12( 1), 180- 206.

김낭예 . 2018, “한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구”, 다문화와 평화, vol. 12, no. 1, pp. 180-206. Available from: doi:10.22446/mnpisk.2018.12.1.008

김낭예 “한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구” 다문화와 평화 12.1 pp. 180-206 (2018): 180.

김낭예 . 한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구 다문화와 평화 [Internet]. 2018; 12( 1), : 180-206. Available from: doi:10.22446/mnpisk.2018.12.1.008

김낭예 . “한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구” 다문화와 평화 12, no.1 (2018): 180-206. doi: 10.22446/mnpisk.2018.12.1.008

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한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식 비교 연구

다문화와 평화

약어 : -

2018, vol.12, no.1, pp.180 - 206

DOI : 10.22446/mnpisk.2018.12.1.008

발행기관 : 성결대학교 다문화평화연구소

연구분야 : 학제간연구

김낭예¹

¹경희대학교

인용한 논문 수 : - 서지 간략 보기

초록

본 연구는 설문조사를 통해 한국인과 중국인 학부생의 동물 상징 인식을 비교한 연구이다. 상징에는 한 문화의 핵심이 담겨 있다. 따라서 상징이 전통 문화의 일부로서만 존재하는 것이 아니라 현대 생활에서도 어떻게 작용하고 있는지 그 양상을 살펴보는 것은 문화적 원형을 이해하기 위한 기초가 된다. 특히 동물 상징은 상징의 여러 주제 중 가장 대표적인 상징으로 인간과 가장 친숙한 동물이 가지는 상징은 하나의 문화 공동체가 공유하고 있는 사고방식, 정서 등을 파악할 수 있는 중요한 주제가 된다. 동물 상징에 대한 인식의 차이는 일상생활에서 선물 문화, 속신, 비유 표현 등 다양한 차이로 표출되는데 본 연구에서는 총 6개의 설문 문항을 구성하여 한국 대학생과 중국인 유학생의 동물 상징 인식의 공통점과 차이점을 살펴보고자 하였다. 동물 상징에 대해 한국인과 중국인 학부생이 실제로 어떻게 인식하고 있는지 그 공통점과 차이점을 살펴보는 것은 양국의 문화적 원형에 보다 실제적으로 접근할 수 있는 하나의 방법이 되며, 여기에서 도출된 연구 결과는 한국인과 중국인 유학생의 문화 간 의사소통 능력 향상을 위한 기초 교육 자료, 유학생을 위한 한국 문화 교육의 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

키워드

문화 간 의사소통능력, 한국인 학부생, 중국인 유학생, 동물 상징, 문화 인식

참고문헌(34)

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[단행본] 한국문화상징사전 편찬위원회 / 1996 / 한국문화 상징사전(2) / 동아두산출판사

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