성결대학교 다문화평화연구소

키워드

다문화가족, 청소년, 학업중단위험, 방임적 양육태도, 자아존중감
Multicultural Family, Adolescents, School Dropout Risk, Neglectful Parenting Attitude, Self-esteem

초록

본 연구는 다문화가족 부모의 방임적 양육태도가 청소년의 학업중단위험에 미치는 영향과 자아존중감의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 다문화청소년패널 중 7차년도 데이터를 활용하여 구조방정모형을 통해 1,163명의 자료를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가족 부모의 방임적 양육태도 수준이 낮을수록, 청소년의 자아존중감이 높을수록, 다문화가족 청소년의 학업중단위험이 낮아지는 것으로 드러났다. 둘째, 다문화가족 부모의 방임적 양육태도 수준이 낮을수록 청소년의 자아존중감이 높아지는 것으로 드러났다. 셋째, 다문화가족 청소년의 자아존중감은 부모의 방임적 양육태도에 매개효과를 갖고 있음을 확인하였고, 방임적 양육태도는 학업중단위험에 직접적인 영향뿐 아니라 자아존중감을 통한 간접적인 영향을 미치고 있다고 할 수 있다. 연구결과를 토대로 다문화가족 부모의 방임적 양육태도와 청소년의 자아존중감에 대한 개입을 중심으로 청소년의 학업중단위험을 낮추기 위한 실천적･정책적 방안에 대한 논의가 이루어졌다.

The study aims to examine the mediating effect of self-esteem on the relationship between neglectful parenting attitude and the risk of adolescents’ school dropout in the multicultural family. For this purpose, data from the 7th wave of multicultural adolescents panel study(MAPS) were used. A structural equation model was conducted and 1,163 responses were analyzed. The results are as follows. First, neglectful parenting attitude and self-esteem were found to have a direct impact on the risk of adolescents’ school dropout. Second, the less the level of neglectful parenting attitude was, the higher the level of self-esteem of adolescents was. Third, self-esteem of adolescents had a partial mediating effect on the relationship between neglectful parenting attitude and the risk of adolescents’ school dropout. Based on the results, practical suggestions and implications were provided to lower the risk of adolescents’ school dropout focusing on the intervention for parenting attitude and self-esteem in the multicultural family.

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